關於升旗儀式的作文（一）
今天是星期一，我腦海里留下印象難忘的就是大課間的升旗儀式了。
我來到了學校，上了兩節課，大課間時開始了升旗儀式。有七個人，一個開頭，六個出旗抬著國旗手！看，只見前面一個人拿起來國旗，沿台階來到升旗手的位置，將國旗交給護旗手。第一項出旗儀式也隨之結束了。
等介紹完棋手後開始了「升旗」少先隊員全體敬禮，伴著主持人的聲音，開始了升國旗，。再響起了那「中華共和國國歌」的一瞬間，一隻只小手齊刷刷的舉了起來，目光也注視著過旗。此時此刻，校園裡沒有一點雜音。國旗隨著整齊瘦手臂的搖動徐徐上升，就像豎起了紅色的風帆。一聲清脆的聲音劃破了同學們的耳膜！是國旗升到了頂層
儀式進行的還挺順利，然後開始了老師國旗下講話。獎勵一些我們要做到的行為習慣。
升旗儀式結束後，同學們三三兩兩的談論著升旗儀式。
關於升旗儀式的作文（二）
每個星期的第一天，我們學校都要舉行一次升旗儀式，來激發大家的愛國心。今天是3月23日，星期一，這個星期的升旗儀式由我們五二班來主持。
經過民主選舉，我們班推選出了護旗手和升旗手，他們是：學習優異的夏書楠、愛思考愛動腦的朱亞雪、幽默風趣的廖晶宇、工作認真負責的劉慧文等。
早晨8點正，升旗儀式正式開始。我們班的護旗手們跨著整齊的步伐向前走去，走到升旗手旁時，把旗鄭重地交給升旗手夏書楠、朱亞雪。伴著國歌聲，國旗緩緩上升。
國旗升到最項端時，我們班全體同學同時用洪亮的聲音，向全校師生展示了我們班的班規：惜時、靜思、潛學和班訓：文明友愛、勤學奮進以及班誓：我學習、我進步、我快樂等。
最後，我們全校師生一起舉起右拳高呼：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。升旗儀式在全校師生的激烈的高呼聲中全部結束。
我們都喜歡升旗儀式，因為這能給我們一次展示能力的機會。
關於升旗儀式的作文（三）
大家一定覺得升旗儀式有什麼了不起呢？可對於我來說，那次的升旗儀式可是不一般啊！
事情是這樣的。那天早上，在升旗儀式開始前，我和檢查員們站在一起做升旗前的準備。這時，突然聽見大隊部的李老師拿話筒叫我和幾位同學到升旗台前集合。「叫我幹啥呢？」懷著莫名的心情，我和同學們一起來到升旗台前。
升旗儀式開始了，沙校長說：「看到前面這幾位同學了嗎？他們就是這個星期的文明小衛士！」我驚訝極了，心想：「我做什麼事情了，咋會當上了文明小衛士了呢？」從沙校長手裡接過小獎品，同學們的掌聲提醒了我。我知道為什麼我會當上文明小衛士了。平時我都按照老師要求的「雜物三不扔」「兩見兩主動」來要求自己，見到校園裡有雜物時，我都會毫不猶豫地讓它們去它們該去的地方，從來都不會亂扔東西。()肯定是我平時的言行舉止被「暗中」的檢查員看在了眼裡，報告了老師。想到這裡，我心裡比吃了蜜還甜。
通過這件事情，我告訴自己，文明就在我們的一舉一動中。這一舉一動會讓自己高興，會讓大家高興，會讓我們的大家庭更加和睦，更加幸福！