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30年後的我國小作文

30年後的我國小作文(一)

光陰似箭,日月如梭,轉眼間30年過去了。我翻開日曆,已經2044年了,我已經整整四十歲了,時間過得真快呀!

30年後的我是一個舞蹈家,我在各電視台演出過,我去過很多地方,各個地區都很隆重。比如說北京,我穿好表演時的服裝,化好妝。往北京那麼一站,所有人都關注我,我在那麼一跳舞,人來的更的多了了,連開車的人都停下來,我更引人注目了,隨著音樂的歡快,他(她)都情不自禁的跟著唱起來,跳完了。有的人鼓掌、有的人說再來一遍還有的人說跳得真好……

自己還開了個舞蹈學校,幫助他們學習舞蹈。每一次上課,小朋友們都能笑容滿面、開開心心的來學習,高高興興的回家。

舞蹈對人有三大好處:一、鍛鍊身心:舞蹈起著調節作用,通過四肢的和諧運動舒展肢體並且調整自己的呼吸達到健身的效果。二、交友娛樂:都市人的生活緊湊,同時又必須承擔較大的工作壓力,通過舞蹈來交朋友。三、提高素養:舞蹈是一種高尚的藝術,豐富了生活也提高了人們的修養品質。

我要通過舞蹈帶給人們快樂,讓世界到處充滿歡聲笑語。

這就是30年後的我,一個著名的舞蹈家!

30年後的我國小作文(二)

一天,我獨自一人在家裡寫書法。突然,我在字貼上發現一個小按紐。我好奇地按了一下,眼前頓時一黑,接著便是地動山搖……當我睜開眼睛時,周圍的一切都很陌生。我隨手翻開課桌上的日曆,原來已經是2043年了。我再打開報紙一看,一則公告映入我的眼帘:著名書法家彭彥菁專場作品展在蘇州圖書館舉行。

我放下報紙,懷著無比激動的心情直奔現場。我看見圖書館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著名書法家齊聚一堂。他們邊參觀邊用手相機拍下我從7歲到42歲的書法作品,這些作品記錄了我的成長軌跡。在我的展品中,有楷書、隸書、篆書和行書,我最擅長的便是隸書,寫得非常娟秀靈動。在我的簡介里寫著:彭彥菁從一年級開始學書法,六年級的時候已經是江蘇省書法協會會員了;初一的時候,順利考上書法10級。考完10級後,她並沒有放棄自己的好愛,還是每天堅持臨貼,一筆一畫寫得非常認真,直到滿意為止。看著自己30年後的簡介,我幸福的笑了,我知道我努力了也成功了。在展廳里,我還開設了兒童書法培訓班,共400多名學生,2-5級一個班,6-10級一個班,還有書法啟蒙班。我認真地教他們寫書法,帶領他們參加各種各樣的比賽,取得了一個又一個優異的成績。我感到當一名書法老師非常榮幸,因為我把中華傳統文化發揚光大了。

「叮!叮!叮!」外面響起了一陣門鈴聲,媽媽回來了。噢,原來我正在做夢。希望30年後的我,能實現這個美好的願望,當一名書法家。

30年後的我國小作文(三)

2033年的一天。這是一個風雨交加的夜晚,美國ep-x第x代隱形偵察機憑藉他們先進的技術,在夜幕和惡劣天氣的掩護下,又偷偷地侵入我國領空肆無忌憚地妄圖竊取我軍事機密。在多次警告無效的情況下,我防空部隊果斷地向敵機發射「天網」——一種專門用來對付侵入我領空的敵機的新型武器。只見天空中划過無數道銀光,還在得意洋洋的美機駕駛員不明白是怎麼一回事,一個躲閃不及,就被銀光結成的網包圍住了。他使盡了渾身解數,就是脫不了身。「網」不斷地向美機發出特強的干擾波,美機立刻又成了「聾子」,()在天空中亂闖。這時,我防空兵又不慌不忙向敵機發出「迷惑波」,不一會兒,美機迷迷糊糊地降落在我防空兵指定的機場上。他們還以為僥倖擺脫我軍的電子干擾,終於降落在自己的機場上呢!可等他們走下飛機一看,哎呀我的媽呀!怎麼是在共軍的機場上呢?就這樣,他們胡裡胡塗地做了俘虜。

美國吃了啞吧虧,氣得七竅生煙。他們並不甘心失敗,不久,又派出「蒼蠅」、「蚊子」、「跳蚤」等超微型偵察機,偷偷地闖入我國腹地搞偵察活動。我軍放出專門用來對付超微型偵察機的「電子捕蟲器」,把美國的這些偵察機照單收入囊中。

美國情治單位大驚失色。他們怎麼也不明白,中共的軍事技術怎麼就提高得這麼快?「蠢驢」!「笨蛋」!他們內部狗咬狗,互相指責,罵得不可開交!從此,美機再也不敢侵入我領空來搞偵察活動了。

美國五角大樓和中央情報局的精英們苦思冥想,好久都不得良策。他們使盡了種種卑鄙手段。

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