愛迪生傳記讀後感（一）
在我很小的時候，我因為好奇問媽媽：電燈為什麼會亮？媽媽說：「因為電燈通了電？還告訴我美國有一個大發明家——愛迪生，他就是電燈的發明者。在幼稚園時，也曾聽老師講過關於愛迪生學母雞孵小雞的故事，覺得他這人很好笑。放暑假了，學校老師布置作業，要求看一本世界偉大人物的傳記，我毫不猶豫地決定：到圖書館借一本《愛迪生傳》。
讀了《愛迪生傳》（有些是聽媽媽讀給我聽的），我才真正了解到了愛迪生的偉大。在他還小的時候，他就是一個愛追問、愛思考的小孩，8歲時不僅博覽群書，而且能一目十行，過目成誦。12歲的時候，他就能獨立賺錢，在列車上他一邊賣報，一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢買書，在車上建立了自己的化學實驗室。並且不幸有一次因化學藥品著火，實驗室爆炸，他連同他的設備全被列車員扔出車外，還被打了耳光，導致了愛迪生成為終身聾子，但是他並不因此而放棄工作、創新發明。
雖然他在學校里只學三個月時間，但他一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
當有人稱他是個」天才「時，他卻謙虛地說：」天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。他的成就主要歸功於他的勤奮和創造性才能。比如為了發明電燈，他經歷了無數次的失敗，為了延長燈絲的壽命，大約試用了6000多種纖維材料，才取得成功。
他說：偉大的人物明顯的標誌，就是他堅強的意志。
他又說：世界上沒有什麼不可想、想不到的事。
當有人問起愛迪生的成功秘訣時，他說：「要乾，一直乾到底，不成功決不罷休，要有毅力才行。」
看了愛迪生這些生平事跡，我是從心底里尊敬、佩服、仰慕他。讀了他的傳記，使我受益非凡，我今後會牢記他的話，做個謙虛勤奮、愛思考、有毅力的好學生。
愛迪生傳記讀後感（二）
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位家喻戶曉的美國科學家、發明家。
愛迪生身為必明家，他發明了留聲機、白熾燈、電話和電影等造福人類的東西，為社會的發展做出了極大的貢獻。愛迪生不斷探索人類的需要，讓科研成果更具實用性，為人類謀求幸福。
讀完這本書，最令我深有感觸的是：愛迪生遇事刨根問底，勤勉刻苦和非常強大的毅力。正是這些品質，不僅補足了他先天的不足，更使他超凡脫俗。
我是一個比較懼怕困難的人，一看到一些難題，心中就很牴觸它。但是有了「愛迪生的力量」，讓我克服了難關，戰勝了難題。
這幾天，我剛讀完《愛迪生》，對數理化興趣正濃，便火急火燎地開始加強數學，()為以後的理化做鋪墊，打下較牢固的基礎。
正當我做得正津津有味時，我呆住了。「迎接」我的是一道難題，而且是我最不喜歡的難題。當我的眼睛剛一掃視完問題，我的腦子立馬罷工、開始生鏽，引起了我深深的牴觸之情。但是我還是帶著懼怕的情緒開始做題。想了半天，依然不知從哪下筆。這時，仿佛滿世界都是碩大的太陽灼烤著我，豆大的汗珠滴了下來，我有點著急了！慢慢地，我開始為自己的無能而著急，心焦。剛才的熱情似乎馬上被熄滅了，腦子裡只有兩個字——無助。正當我抓耳撓腮之時，腦子裡不知為何突然想到愛迪生，想起了他永不服輸的性格，便告訴自己要向愛迪生學習，努力思考問題。我先讓自己冷靜下來，再強迫自己去算這道題。當我算完了一大面草稿紙時，真可謂「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」，終於想到了一個金點子。終於，解決了那道難題。
「無法可想的事情是沒有的」，正因為愛迪生始終堅信這一點，使他開闢了一條光明之路。
我要向愛迪生學習，學習他的刨根問底的精神和超人的毅力！
愛迪生傳記讀後感（三）
當夜幕降臨萬家燈火，在這點點燈光中你們可曾想到電的發明者嗎？他就是愛迪生。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發明都是靠著自己的勤奮和汗水得來的。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，又遭受飛來橫禍的挫折，有數不清的失敗和教訓，又不被眾人所理解的苦惱，但是阻止不了他酷愛科學的決心，是他一次次攻克難關，從失敗走向成功。
他發明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上百次試驗，持續了好幾年，才發明了用化學纖維做成的燈絲，為人類找到黑夜的眼睛。以至於後來又經過多次試驗才找到最理想做燈絲——鎢絲。最後又發明電影，那其中的艱辛是我們想也想不到的。
愛迪生髮明了這麼多東西，是因為非常聰明有著超人的本領嗎？不，正像他自己說的「天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感得來的。
我一口氣把這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜，我想：我們的祖先勤勞勇敢聰明他們其中也有無數科學家，數學家醫學家文學家他們也為國家做出了巨大的貢獻，我們作為一名小學生雖然談不上發明創造，但至少我們要學習他們的這種精神，從小養成勤奮好學和堅強的毅力遇到困難不退縮的決心。