這星期，我們學了一篇文章——傷仲永，是王安石寫的，寫的是一個天才兒童仲永，他五歲時便會寫詩，隨意指定一樣東西，都能馬上寫出詩來，詩的文采和道理都指的觀賞，但他的爸爸應為利益薰心而不讓他繼續學習，繼而荒廢了學業，最後跟普通人一樣。
這篇文章告訴我們後天學習的重要性。特別是沒有天資的普通人，一旦停止後天的學習，將會不如普通人。就拿那些偉大的發明家來說，例如：愛迪生和牛頓，他們出生時並非一個天才，特別是愛迪生，在他小的時候，成績還是班上最差的一個，但是，後來通過他的勤奮學習，取得了很多成就，例如他發明的點燈，他差不多花費了2年的時間，每天工作幾十個小時，試了1600多種材料，最終才製造出能夠亮很久的電燈泡。就是因為他的努力給他的子孫和自己帶來了幸福。
那麼我們再假設一下，如果仲永不是一個天才，但是他十分努力的學習，結果還會與之前相同嗎？我想，不會。應為一個人的成就，與他的天資和勤勞有關，但是勤勞的成分遠遠大於天分。魯迅也曾說過：「偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的」。如果我們沒有比其他的人更加努力或者不努力，我們將會是一個一無是處的人。但是仲永最後的「泯然眾人」的結果並不是他的錯，而是他的父親，為了一時的利益，阻止仲永的學習。也暗示那些為了金錢而不讓自己孩子學習的家長，不要因為金錢的誘惑，把孩子的未來，毀於一旦。
這篇引人深思的文章，也使我們明白，一個人的成就與天資有關，更於後天的努力有關，只有後天努力了，才能創造美好的未來！
傷仲永讀後感