幫助人的作文（一）
我已經是四年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會終於來了。
那是今年國慶節，我和爸爸媽媽一起去錦州姑姑家， 我們坐公共汽車發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說：「奶奶，來，坐這兒吧」。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：「孩子啊，還是你坐吧。」我連忙說：「還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢」。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很快樂，一顆心也終於放下，原來做一件幫助人的事很容易。這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：「你看小哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！」我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，老師說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
幫助人的作文（二）
記得在一個星期三的上午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水彩畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記帶了。
哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，我的同桌看出了我的心思，說：「是不是美術課用得水彩忘帶了？」我點了點頭，他說：「我們一起用吧！ 」 我高興地說：「謝謝！」
在美術課上，我們共用一個水彩在認真畫著自己的作品，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
幫助人的作文（三）
在學校中同學之間要互相幫助，只有這樣同學們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個小故事。
一個星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家裡，媽媽給老師打電話時，老師也很驚訝，啊！的一聲，星期一的時候，我去上學了，同學們都來問候我，王佳琪問了我好多好多的問題，我問王佳琪這幾天都學了什麼重要的知識點呢？王佳琪說：「沒問題，不明白的，不會的儘管問我。」我對王佳琪說；『謝謝啊！萬分的感謝！」因為語文數學沒學什麼很重要的東西，只有英語講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個詞組我不認識，不知道該怎麼讀，她就用了幾個音標的方法，半個小時就搞定了，然後是數學，學了分子分母的大小的比較，可是我卻一點也不會，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說：「又有什麼不會的了，告訴我，包在我身上。」我對王佳琪說：「謝謝啊！」他說：「問什麼要這樣說呀，那是應該的。」她對我笑了笑，我也對她笑了笑，我看王佳琪給我講題的時候，非常的認真。她對我講了一個公式：當分子相同時，分母越小，這個分數就越大，反而，當分母相同時，分子越大，這個分數就越大。一會她又讓我背這個公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之後，她又教了我幾遍，果真我真的背過來了，我非常的感激她。語文老師講了20課，可是我卻沒趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細，沒有一點的不對，我非常的感謝，昨天英語考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。()
王佳琪，真是我的好朋友，通過這件事，我懂得了，同學之間的友誼，同學之間的幫助是多麼的重要啊！