1、老老實實做人，認認真真教書。
2、教師總是希望學生將來超過自己。
3、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基教師名言
4、教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。——韓寒
5、經師易遇，人師難遇。——司馬光
6、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
7、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
8、教師是人類的靈魂工程師。——史達林
9、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——叔本華
10、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。——魏書生
11、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
12、人生就是學校。在那裡，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾
13、舉世不師，故道益離。——柳宗元
14、一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert
15、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基
16、教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。——培根
17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18、學高為師，身正為范。
19、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
20、經驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。——米納·安特利姆
21、歷史是生活的教師。——克羅齊
22、身為世范，為人師表。
23、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲
24、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶
25、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
26、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
27、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
28、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶
29、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
30、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
31、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
32、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——小塞涅卡
33、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
34、善之本在教，教之本在師。——李覯
35、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威
36、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
37、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
38、習俗是位態度粗暴而使人失望的國小女教師。——蒙田
39、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——夸美紐斯
40、作家是教師，他叫人到應該去的地方。——盧那察爾斯基
41、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
42、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
43、教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。——陶行知
44、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天
45、我到新東方後勸退了不少老教師。——羅永浩
46、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
47、興學之本，惟有師範。——張謇
48、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
49、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
50、教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師。——蘇霍姆林斯基
51、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
52、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基
53、「良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情」，係指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——夸美紐斯
54、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
55、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
56、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知
57、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
58、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠
59、我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。——孟德斯鳩
60、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
61、文學是社會的家庭教師。——別林斯基
62、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦
63、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開闢了廣闊的天地。——契訶夫
64、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
65、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦
66、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
67、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
68、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
69、弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。——蔡元培()
70、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
71、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
72、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基
73、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
74、一日為師，終身為父。——關漢卿
75、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基