前些天瀏覽了董進宇博士的部落格，感慨頗多。其中有一篇《教育的天條》。他講到在教育這個領域中存在一個天條：當接收者做好了準備，給予者才會出現。如果接收者沒有準備好，給予者無論怎麼講，接收者都不會接收到。
這就是說：做為教師，我們每天站在課堂上，面對我們的學生。如果他們沒有準備接收我們的觀點時，那麼，就是累死也達不到應有的教研效果。
用通俗的話說就是：「槍頭不動，累死槍桿。」在教學過程中，我們都見過這樣的學生。他們整天的無所事事，不知道自己是來幹什麼的。沒有理想，沒有目標。我也曾經嘗試著接觸他們，但是效果一直不是太好。於是乎什麼「爛泥扶不上牆了」「扶不起的劉阿斗」了這類的想法就會在腦中浮現，最終導致自己對學生的失望，甚至想放棄。然後用「我不可能照顧到全班的每一個學生」來安慰自己。例如三五班有位學生，平常上課不認真聽講，我也屢次找他談話，想了解他的想法。但是都沒有達到預期效果。前幾天我發現他的化學課本乾乾淨淨的，一點筆記都沒有。
他上課都在幹什麼？顯然過多的批評和責備在這裡只會起到相反的效果。學生他有他內在的自由，他在他的自由意志下，我說什麼，如果他不準備接受，我是沒有辦法的。我只能嘗試著進入他的內心世界，前提是他能接受我的觀點。
所以，人與人之間的溝通，是建立在「接收者準備好了，給予者才能給予」的基礎上的。作為教育者我們必須明白這個道理。比如，孩子現在不愛學習，作為老師，我們應該怎樣去做呢？如果你說：「你給我學，不學看我不收拾你。」那你已經違背了教育者的天條。
你無法改變別人，你只能影響別人做事的動機。
董進宇讀後感（二）
——《培育優秀子女的規律》讀後感
一天晚上，聽媽媽給我講過去的故事，我們那個年代，條件很艱苦，爸爸媽媽每天忙於生計忙於生活，忽略了對我們的教育，到現在為止都多多少少心存一點遺憾。讀了董進宇博士書以後，深有啟發。在這裡和大家分享一下我的感受。
愛是生命的陽光
董進宇博士在書裡說，不管什麼時候，愛，就像是生命的陽光，當不管在我遇到什麼事情的時候，只要給父母打一個電話，什麼不好的事情就都沒有了。愛一直是一個支撐點。家庭，無時無刻都在教育你，父母是孩子最初的老師，也是一輩子的老師，他們教導你生活上的瑣事，教你判斷是非對錯。許多習慣、價值觀都在小時候慢慢的教導你，要有好習慣、誠實都是其中的的課程。()父母親除了教導孩子，父母親本身也要以身做則，這才會讓孩子對你要叫他所做的事心甘情願去做，心服口服的配合。
董進宇博士的這本書，讓我感受到每個家庭都有每個家庭相處的方式，親子之間的感覺是要如同上司和下屬的關係，還是像朋友一樣的關係？，做子女的一定都不希望被父母念，但在就父母方面認為，孩子一定要念要教才會懂事，但是一定嗎？有的孩子你愈是念他，他只會愈反抗，這時親子間就要好好溝通了。
董進宇博士說，給孩子做榜樣，言教不如身教；談話，爭論也是一種談話；斥責；肯定，與其稱讚不如肯定。每個孩子都希望自己可以得到父母親的稱讚，而不是斥責。但矛盾的事，孩子往往需要家長念才會懂得去做。
現在有許多的書籍和節目都是討論有關親子間的問題，往往敘說親子間的相處摩擦，父母有父母的看法，小孩有小孩的看法，其實在親子相處間，往往有很多答案並沒有正確答案，就比喻門禁，有些家長認為10點前回家，有的家長認為下課就要回家，不同家庭對門禁的看法不同，有些孩子，對於門禁的看法更是不同，他們會認為我在外面和朋友玩，該回家時他們會回家，不用父母擔心。但是父母怎嚜可能不擔心？親子間的問題隨時存在著，要如何解決？要靠溝通和價值觀的改變。關於這一點，董進宇博士在書裡說的很明白。
親子，既然成為親子就要彼此看重對方，不要為小事吵架，往往父母親都會說在我們那個時代如何如何，小孩就會說現在這時代和你們那時代不能比，沒錯是不能比，但有些道理的存在是不會隨著時代變而改變的，比如說孩子不能頂嘴，這是最基本的，父母生你養你，還要讓你來激怒他，這對他們是不公平的，他們已經教育你了，如果你不學好，辛苦的是孩子自己。父母無法幫你過你的人生，你的人生要自己負責。
就我看來，親子教育是一門很深的課程，這一門課程是長久的並非短暫，現在的你是孩子，等到長大成為父母時，作為家長的你，也要學好這門課程，如何和孩子有良好的親子關係和親子教育，你不能以你的教育觀念教育模式來教育現在的孩子，之前的人們不大重視親職教育，但是現在時代在發展，人的思想也在發展，你的思維也在變化，每個父母都希望孩子能過的好，也希望親子間氣氛快樂，雖然說父母親常念孩子，但孩子們換點角度想，父母思念孩子，代表著父母愛孩子。我記得以前一篇課文里這樣寫這一句話，「我愛你，因為我需要你」和「我需要你，因為我愛你」，大家可想而知，父母對我們的愛絕對是後者，在我們小的時候我們對父母說「我愛你」是因為我們需要父母將我門撫養長大成人。在讀完這本書以後，突然覺得，我們也應該對父母說「我需要你，因為我愛你」。親職教育的本身不只是讓孩子成為優秀的人，也非常注重孩子的品質。
這本書給我的啟發遠遠不止這些，還有很多很多感觸，時代在變，我們教育子女的觀念也應該在變化。想讓孩子更優秀，就得從改變自己的觀念。