教師寄語學生（一）
今天我想藉此機會給我們全體高二年級的同學提幾點建議。
1.守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才。
舉個例子。栟茶中學（江蘇南通市如東縣一個鎮上的高中），錄取的是當地二流的生源，取得一流的成績。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點大學上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點大學分數線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學，刻苦學習是絕大多數同學的自覺行為。早上是5：30到栟茶中學的，就看到滿校園的學生，很多走讀生已推車進入了校園，5：50時從高一到高三學生全部到齊，教室中沒有一個空位。就連國中學生也是要求6：10全部到校上自習課的。早讀課時學生都在大聲背書。學生有的在讀課文，有的在讀學習筆記，有的看錯題集，無一人打磕睡。早飯時學生是跑步到食堂，不到20分鐘，學生又帶著小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒，擠出了大量的課外時間。上課時全體學生都能認真聽講、認真記錄。每個學生的試卷上、資料上都用紅筆、藍筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集，平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄，對於出現錯解的原因都有詳細的說明。平時經常去複習、鞏固。強化解題思維的再認識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級視窗，都沒有引起學生的注意，沒有一個學生轉臉看你，更沒有一個學生回頭，他們聽課太專注了。讓人很容易想起「板凳要坐十年冷」的古訓。栟茶中學的學生把學習看成是一種追求、一種願望、一種責任、一種義務。「守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才」的校訓，栟中學生一直牢記著、踐行著。他們日復一日，年復一年，「從事著當今社會最辛苦的職業」；但是毫無怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實，苦得有意義，他們明知栟茶中學苦，偏到栟茶中學來。
和栟茶中學的學生相比，我們的同學缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢於嘗試，只要肯吃苦，你也可以創造奇蹟！
2.行為習慣很重要
日本廣島6萬人的會場無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！
一個人的行為會成為習慣，習慣會影響性格，而性格可以決定你的命運。
希望同學們從小事做起，培養自己良好的行為習慣，提高自己的整體素質。
3.學會安排時間，擠時間
魯迅先生有句名言：「時間就像海綿里的水，只要你願意擠，它總會有的。」一些生活瑣事要學會安排，如吃飯、洗衣、洗澡、打水等，要錯過高峰期，以減少等待的時間。吃飯時減少同行的同伴，以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時間。
學會利用零碎時間。一個人能否成功，不取決於他8小時內做了什麼，而是取決於他零碎時間做了什麼。
4.學習情緒很重要
學習要受到智力因素和非智力因素的影響，而非智力因素對集體和個人的學習都有很大幹擾。
在平時的生活中，我們要胸懷寬容之心，不要什麼都看不慣。要學會換位思考，凡事多替他人著想。()自習課講話，晚上熄燈後講話等行為，要想想是不是會對他人造成影響。要悅納自己，保持愉快情緒，快樂地學習。遇到困難、挫折，多找自身原因，也就是內因，不能光怪教師和家長。你後進了，你有這樣那樣的缺點，責任在誰？反省自己吧！
5.學會放棄，有舍才有得
作為一名學生，我們身邊的誘惑實在太多，如聊天、打球、看小說、上網、玩遊戲等等，那種什麼都想得到的人，最終的結果往往是什麼都沒得到。所以我們得有所選擇。考試如此，人生也是一樣的道理。
雖然放棄是痛苦的，但從長遠來看，承受這點痛苦就是值得的。
選擇的時候請堅決果斷，不要猶豫不決；選擇之後請專心專意，不要三心二意。
教師寄語學生（二）
最近，年級組下達了任務，每個班的任課老師都要給自己的班裡的孩子寫一份教師寄語，我的課代表到辦公室告訴我讓我去寫教師寄語，我就寫了，雖然不長但是卻包含了我對這幫孩子的期望。
昨天、今天和明天，如果把它們當做一個整體的話，可以用單位「1」來表示，每一份都是三分之一。
咱們先回顧第一個三分之一。昨天，老師和你們相處了差不多三個月，十三個星期，也就是差不多一百天了。在這些天裡發生了很多難忘的事情，總之我們相處的點點滴滴，給老師留下了難忘的印象。
然後是第二個三分之一了，對於今天，我們繼續一起在共同進步的道路上奮鬥。希望同學們不要懼怕前進路上的荊棘，相信努力就一定會有收穫，前進的路上還有老師陪你，勇者無畏！
最後的三分之一是明天，明天你們就要為著自己的理想去奮鬥了，老師希望你們每天都快快樂樂的，你們的未來必將比老師更精彩！
其實，昨天、今天、明天，不就是咱們學過的數軸嗎？昨天相當於負數部分，需要咱們在頭腦中不時的翻閱、回顧；今天相當於中間的「0」，他時刻提醒著咱們，一切要從「0」開始，所以要好好把握今天，活在當下，切忌「明日復明日，明日何其多」；明天就是正數部分，給了我們無限的遐想，希望同學們都要努力拓展「正數」的長度和廣度，用自己的努力構建未來的藍圖！加油！